Отчёт
о результатах самообследования МДОУ Захаровский детский
сад №2
за 2022 год
Самообследование деятельности Муниципального дошкольного
образовательного учреждения Захаровский детский сад №2 Захаровский
муниципальный район (далее ДОУ) составлено в соответствии с Приказом
Минобрнауки Российской Федерации от 14.12.2017 № 1218 «Порядок
проведения самообследования образовательной организацией».
Самообследование включает в себя аналитическую часть и результаты
анализа деятельности ДОУ за 2022 год.
I. Аналитическая часть
1. Общая характеристика образовательного учреждения
Название: Муниципальное дошкольное образовательное учреждение
Захаровский детский сад №2.
Тип учреждения: дошкольное образовательное учреждение.
Организационно-правовая форма ДОУ: муниципальное дошкольное
образовательное учреждение.
Лицензия на образовательную деятельность:
РО №027336 от
27.10.2011 г.
Юридический адрес: 391740, с.Захарово,ул.Победы,д.42 Захаровского
района, Рязанской области.
Фактический адрес: 391740, с.Захарово,ул.Победы,д.42 Захаровского
района, Рязанской области.
Заведующий: Азоркина Валентина Вячеславовна
Телефон: 8(49153) 51-4-98
Учредитель:
Администрация
муниципального
образования
Захаровский муниципальный район
Сайт: zaharovomdou2@ryazangov.ru
Функционирует: с 1984 г.
Режим работы МДОУ Захаровский детский сад №2: пятидневная
рабочая неделя с выходными днями в субботу и воскресенье, с пребыванием
воспитанников в детском саду с 7.30. до 18.00 (10 часов 30 минут).
Количество работающих физических лиц: 25 человека.
2. Оценка системы управления организации
Управление
ДОУ
осуществляется
в
соответствии
с
действующим законодательством и уставом МДОУ Захаровский детский сад
№2, на принципах единоначалия и коллегиальности. Коллегиальными
органами управления являются: педагогический совет, общее собрание
работников. Единоличным исполнительным органом является руководитель заведующий.

Органы управления, действующие в Детском саду
Наименование
органа

Функции

Заведующий

- контролирует работу и обеспечивает эффективное
взаимодействие структурных подразделений
организации,
-утверждает штатное расписание, отчетные документы
организации,
-осуществляет общее руководство детским садом

Педагогический
совет

осуществляет текущее руководство образовательной
деятельностью детского сада, в том числе рассматривает
вопросы:
-развития образовательных услуг;
-регламентации образовательных отношений;
-разработки образовательных программ;
-выбора учебных пособий, средств обучения и
воспитания;
-материально-технического обеспечения
образовательного процесса;
-аттестации, повышения квалификации
педагогических работников;

Общее собрание
работников

реализует право работников участвовать в управлении
образовательной организацией, в том числе:
участвовать в разработке и принятии коллективного
договора, Правил трудового распорядка, изменений и
дополнений к ним;
- принимать локальные акты, которые регламентируют
деятельность образовательной организации и связаны
с правами и обязанностями работников;
- разрешать конфликтные ситуации между работниками
и администрацией образовательной организации;
- вносить предложения по корректировке плана
мероприятий организации, совершенствованию ее
работы и развитию материально-технической базы
Структура и система управления соответствуют специфике
деятельности ДОУ. По итогам 2022 года система управления МДОУ
Захаровский детский сад №2 оценивается как эффективная, позволяющая
учесть мнение работников и всех участников образовательных отношений. В
следующем году изменение системы управления не планируется.

3. Анализ образовательной деятельности
В 2022 году детский сад посещало 74 воспитанников в возрасте от 1,5
до 7 лет.
Возрастная специфика групп
Номер группы

Возраст детей

1

Первая младшая (1,5-3 года)

2

Вторая младшая (3-4 лет)

3

Средняя (4-5лет)

4

Старшая (5-6 лет)

5

Подготовительная (6-7лет)

Основной задачей педагогического коллектива является создание
благоприятных условий для полноценного проживания ребенком
дошкольного детства, формирование основ базовой культуры личности,
всестороннее развитие психических и физических качеств в соответствии с
возрастными и индивидуальными особенностями, подготовка к жизни в
современном обществе,
формирование предпосылок к учебной
деятельности, обеспечение безопасности жизнедеятельности дошкольника.
Содержание образовательной деятельности в ДОУ определено основной
образовательной программой МДОУ Захаровский детский сад №2 (далее
ООП ДОУ) и адаптированной основной образовательной программой для
детей с тяжелыми нарушениями речи (далее АООП ДОУ).
ООП ДОУ разработана в соответствии с ФГОС ДО (Приказ № 1-16/173
от 10.09.2021 г.) на основе примерной основной образовательной программы
дошкольного образования, с учетом авторской комплексной программы «От
рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой; М.А.
Васильевой.
АООП ДОУ разработана в соответствии с ФГОС ДО (Приказ № 116/173 от 10.09.2021 г.) на основе примерной адаптированной основной
образовательной программы дошкольного образования для детей с тяжелыми
нарушениями речи, с учетом авторской комплексной образовательной
программы дошкольного образования для детей с тяжелыми нарушениями
речи (общим недоразвитием речи): программы учителя-логопеда ДОУ по
логопедической работе с детьми 4-7 летнего возраста, имеющими ФНР,
ФФНР, ОНР 2, 3, 4 уровня в условиях логопункта на 2022-2023 учебный год,
разработанные на основе «Программы логопедической работы по
преодолению
фонетико-фонематического
недоразвития
у
детей»
Т.Б.Филичевой, Г.В.Чиркиной; «Программы логопедической работы по

преодолению общего недоразвития речи у детей», авторы Т.Б. Филичева,
Г.В. Чиркина, Т.В. Туманова.
Образовательную программу в 2022 году освоили 92% детей.
Стабильно высокие результаты освоения образовательной программы
воспитанниками
свидетельствуют
о
высоком
уровне
качества
образовательного процесса и созданных условий в ДОУ.
Анализ совместной деятельности педагогического коллектива ДОУ с
семьями показывает, что использование дифференцированного подхода,
нетрадиционных форм и методов общения с родителями, повышает их
ответственность за воспитание детей в семье. Это создает атмосферу
взаимопонимания и доверительных отношений между родителями,
педагогами и детьми; способствует обмену опытом семейного воспитания
между родителями; создает благоприятную эмоциональную атмосферу
между родителями и педагогами; обеспечивает совместный успех в деле
воспитания, обучения и развития детей.
В МДОУ Захаровский детский сад №2 педагогический коллектив
представлен следующими сотрудниками:
– 1 учитель-логопед
– 1 музыкальный руководитель
– 7 воспитателей
– 1 заместитель заведующего по ВМР
Образовательный уровень педагогических работников
2021 год
Высшее -4 человека
Средне-специальное – 3 человека

2022 год
Высшее – 3 человека
Средне-специальное – 4 человека

Стаж работы
– до 3 лет – 2 человека
– от 3 до 5 лет –1 человека
– от 5 до 10 – 1 человек
– от 10 до 15 лет – 2 человека
– более 20 лет – 4 человека
Распределение педагогов по возрасту
– до 30 лет – 3 человек
– от 30 лет – 7 человек
Распределение педагогов по категориям
В 2022 учебном году первая кв. категория у 5 человек, соответствие
занимаемой должности у 5 педагогов.
В 2022 году функционировал консультационный пункт для детей, не
посещающих детский сад.

4. Анализ функционирования внутренней системы оценки качества
образования
Мониторинг качества образовательной деятельности в 2022 году
показал хорошую работу педагогического коллектива по всем показателям.
Состояние здоровья и физического развития воспитанников
удовлетворительные. 92 % детей успешно освоили образовательную
программу дошкольного образования в своей возрастной группе.
Воспитанники подготовительных групп показали высокие показатели
готовности к школьному обучению. В течение года педагоги и воспитанники
МДОУ Захаровский детский сад №2 успешно участвовали в конкурсах и
мероприятиях различного уровня.
Участие МДОУ Захаровский детский сад №2 в конкурсах
за 2022 учебный год
№

Название конкурса

1

Муниципальный
конкурс «Зеленая
планета»
Муниципальный
конкурс «Неопалимая
Купина»

Муниципальный
Муниципальный

9 детей

Муниципальный этап
конкурса «Воспитатель
года 2022»
Муниципальный
конкурс «Сила народа в
традициях»

Муниципальный

1 педагог

Муниципальный

Коллектив
воспитанников

2

3

4

уровень

Сведения об участниках
участники
результат
11 детей
Сертификаты
участников
Сертификаты
участников
Дипломы 2, 3
степени
Диплом
участника
Победитель

5. Оценка материально-технической базы учреждения
В МДОУ захаровский детский сад сформирована материально-техническая
база для реализации образовательных программ, жизнеобеспечения и
развития детей.
В ДОУ оборудованы помещения:
 групповые помещения – 5;
 кабинет заведующего – 1;
 методический кабинет – 1;
 музыкально-спортивный зал – 1;
 пищеблок – 2;
 медицинский кабинет – 1;

изолятор – 1;
 кабинет учителя-логопеда – 1;
При создании развивающей предметно-пространственной среды
воспитатели учитывают возрастные, индивидуальные особенности детей
своей группы. Оборудованы групповые комнаты, включающие игровую,
познавательную, обеденную зоны.
Материально-техническое
состояние
ДОУ
и
территории
соответствует действующим санитарно-эпидемиологическим требованиям к
устройству, содержанию и организации режима работы в дошкольных
организациях, правилам пожарной безопасности, требованиям охраны труда.


ПОКАЗАТЕЛИ
САМООБСЛЕДОВАНИЯ МДОУ ЗАХАРОВСКИЙ ДЕТСКИЙ САД №2

за 2022 учебный год
(Утверждены приказом Министерства образования
и науки Российской Федерации от 14.12.2017 № 1218)
N п/п Показатели
1.
1.1
1.1.1
1.1.2
1.1.3
1.1.4
1.2
1.3

1.4
1.4.1
1.4.2
1.4.3
1.5

Образовательная деятельность
Общая численность воспитанников, осваивающих
образовательную программу дошкольного
образования, в том числе:
В режиме полного дня (10 часов 30 минут)
В режиме кратковременного пребывания (3 - 5
часов)
В семейной дошкольной группе
В форме семейного образования с психологопедагогическим сопровождением на базе
дошкольной образовательной организации
Общая численность воспитанников в возрасте до
3 лет
Общая численность воспитанников в возрасте от
3 до 8 лет
Численность/удельный вес численности
воспитанников в общей численности
воспитанников, получающих услуги присмотра и
ухода:
В режиме полного дня (10 часов 30 минут)
В режиме продленного дня (12 - 14 часов)
В режиме круглосуточного пребывания
Численность/удельный вес численности
воспитанников с ограниченными возможностями

Единица
измерения
74 человек
74 человек
0 человек
0 человек
0 человек
10 человек
64 человека
74 человек/ 100%
74 человек/ 100%
0 человек/ 0%
0 человек/ 0%
2 человека/ 1,5%

1.5.1
1.5.2
1.5.3
1.6
1.7
1.7.1

1.7.2

1.7.3

1.7.4

1.8

1.8.1
1.8.2
1.9
1.9.1
1.9.2.
1.9.2
1.10

здоровья в общей численности воспитанников,
получающих услуги:
По коррекции недостатков в физическом и (или)
психическом развитии
По освоению образовательной программы
дошкольного образования
По присмотру и уходу
Средний показатель пропущенных дней при
посещении дошкольной образовательной
организации по болезни на одного воспитанника
Общая численность педагогических работников,
в том числе:
Численность/удельный вес численности
педагогических работников, имеющих высшее
образование
Численность/удельный вес численности
педагогических работников, имеющих высшее
образование педагогической направленности
(профиля)
Численность/удельный вес численности
педагогических работников, имеющих среднее
профессиональное образование
Численность/удельный вес численности
педагогических работников, имеющих среднее
профессиональное образование педагогической
направленности (профиля)
Численность/удельный вес численности
педагогических работников, которым по
результатам аттестации присвоена
квалификационная категория, в общей
численности педагогических работников, в том
числе:
Высшая
Первая
Численность/удельный вес численности
педагогических работников в общей численности
педагогических работников, педагогический стаж
работы которых составляет:
До 5 лет
От 5 до 15 лет
Свыше 20 лет
Численность/удельный вес численности
педагогических работников в общей численности
педагогических работников в возрасте до 30 лет

2 человека/ 1,5%
2 человека/ 1,5%
2 человека/ 1,5%
8 дней
10 человек
3 человека/ 30%

3 человека/ 30%

4 человека/ 40 %

4 человека/ 40 %

5 человек/ 50 %

0/ 0%
5 человек/ 50%

3 человека/ 30%
3 человека/ 30%
4 человека/ 40%
3 человека/ 30%

1.11

1.12

1.13

1.14
1.15
1.15.1
1.15.2
1.15.3
1.15.4
2
2.1

2.2.
2.3

Численность/удельный вес численности
педагогических работников в общей численности
педагогических работников в возрасте от 55 лет
Численность/удельный вес численности
педагогических и административнохозяйственных работников, прошедших за
последние 5 лет повышение
квалификации/профессиональную
переподготовку по профилю педагогической
деятельности или иной осуществляемой в
образовательной организации деятельности, в
общей численности педагогических и
административно-хозяйственных работников
Численность/удельный вес численности
педагогических и административнохозяйственных работников, прошедших
повышение квалификации по применению в
образовательном процессе федеральных
государственных образовательных стандартов в
общей численности педагогических и
административно-хозяйственных работников
Соотношение "педагогический
работник/воспитанник" в дошкольной
образовательной организации
Наличие в образовательной организации
следующих педагогических работников:
Музыкального руководителя
Инструктора по физической культуре
Учителя-логопеда
Педагога-психолога
Инфраструктура
Общая площадь помещений, в которых
осуществляется образовательная деятельность, в
расчете на одного воспитанника
Площадь помещений для организации
дополнительных видов деятельности
воспитанников
Наличие физкультурного зала

3 человека/ 30%

6 человек/ 50%

4 человек/ 40%

10 человек/ 74
человек

да
нет
да
нет
Здание 1: 315,1 кв. м
(общая
площадь)/4,15 кв. м
на одного ребенка
-кв.
нет